Acta CGE 11.05.2012

Aula 1, Plato.

Tabla

1.- Síntesis de CGE por carrera (Jornada 8 -9).

2.- Presupuesto vocalias pendientes.

3.- Varios.

Al inciar el CGE se presenta uno de los dirigentes participantes de la Asamblea Social, quién presenta la organización en contra del sistema y en post de tranformación social. Como organización realizan una invitación a participar de la marcha convocada para el 21 de mayo en Talcahuano, al igual que la del 1° de mayo.

Se genera discusión puesto que se está haciendo otro llamado a la marcha convocada por la CUT y otras organizaciones, a realizarse en San Pedro.

Se hace un llamado a discutirlo en las carreras y definir a qué marcha debemos adherirnos.

1.- Sintesis CGE por carrera. Jornada discusion.  

- Educación básica: no se realiza jornada, se posterga para ampliar la discusión e incluir otros temas como reforma tributaria con la información necesaria para ello.

- Psicología: se conversa sobre temas internos como situación de profesores. Destacan el congelamiento de aranceles, empezar a poner el tema y mas que concientizar generar pequeños triunfos que permitan sumar más gente. En el tema de acceso ampliar la discusión. Fomentar la triestamentalidad, fundamental para el trabajo interno, y desde ahí expandirse.

- Arte: se analizo la poca participación y como motivar a la gente. Se discutió sobre la reforma educacional y tributaria en base a exposiciones. En general, se plantea la necesidad de generar un movimiento multisectorial que permita una desestabilización económica del país y la construcción de una demanda transversal. Se plantea que las marchas terminen en la plaza independencia, cambiar estilos de marcha, realizar otros hitos políticos, etc.

- Cs. Físicas: destacan el trabajo del año pasado que logro posicionar una demanda transversal, sin embargo señalan que queda por trabajar en lo político a nivel estudiantil y multisectorial. Fortalecer relaciones sociales que permitan ser un aporte real en términos ideologicos, principalmente fortalecer relaciones con sectores productivos del pais. Profundizar el tema de democratización y entablarlo a nivel nacional ya que el año pasado el tema se dejo de lado. En acceso realizar la discusión a nivel local con propuestas más claras.

- Ing. Ambiental: realizo una síntesis política para ver los avances del movimiento 2011. Señalan que se debe enfocar la discusión en la reforma tributaria y la soberanía de recursos naturales. Combinar demandas generales y particulares. Este año las propuestas deben permitir crean una base sobre la cual cementar un camino para trabajar los años siguientes.

- Facultad Ingeniería: se trabajo principalmente el tema de democracia como instancia de participación que permite llegar a consensos. Se debe avanzar en triestamentalidad y en temas internos comenzar a darle un rol social a la carrera. Ing. Aeroespacial --> faltan propuestas y que el análisis es el mismo que se viene realizando desde el año pasado.

- Farmacia: discuten sobre temas nacionales, se señala que el Estado no está poniendo esfuerzos donde están los problemas reales. Plantean como levantar la movilización y generar ambiente y proponen poner lienzos en las facultades que lo deseen (y permitan xd) para mostrar que no estamos en la simple cotidianeidad. La FEC pondría plata para los lienzos. Como critica a la jornada dicen que falto tiempo para que se hiciera más masiva.

- Veterinaria: baja concurrencia, se discute como motivar a sus compañerxs dando un sentido social a la carrera. Apoyar una reforma tributaria real que financie el sistema social y volver a poner en la mesa el tema de la renacionalización del cobre.

- Socio – Antropo: se analizaron las propuestas de acceso y democracia que se trabajaron el año pasado en la Universidad y se planteo su difusión para poder complementarlas. Se discutió la falsedad de los anuncios de Beyer.

- Derecho: concluyeron que la reforma del Gobierno no es educacional sino que económica, no plantea cambios en términos de calidad, democracia, acceso que son temas que se discutieron ampliamente el año pasado. En financiamiento perpetua el financiamiento a la demanda no la oferta. Destacan la importancia del tema de democracia en términos de fiscalización y administración de recurso y el tema de los claustros, que en su caso fue biestamental, ojala expandir hacia otras carreras.

- CPA: generar AGP dentro y fuera de la Universidad, llamado a no ser reaccionarios. Se plantea crear Comunidades Universitarias, espacios triestamentales donde confluyan distintos actores que puedan discutir sobre problemáticas como infraestructura, etc. Se hace un llamado a ser responsables y comprometerse en la entrega de insumos para lxs mechones y mechonas.

En síntesis se debe generar mayor cantidad de actividades para la discusión y buscar la manera de incorporar otros actores para plantear demanda con más fuerza.

En concreto las propuestas son: 

- Trabajar las propuestas por espacios o carreras que respondan a sus propias necesidades y difundir la información, sobre la base de los avances que se realizaron el año pasado ya que la mayoría de las carreras tienen demandas “locales”.

- Posicionar demandas que ya se vienen trabajando como reforma tributaria y renacionalización de recursos que permitan financiar demandas del pueblo. Tratar de discutir en asambleas.

- Generar una Jornada o Foro, donde las carreras expongan sobre su experiencia en democratización y a partir de eso realizar una síntesis que nos permita avanzar en lo concreto. Se fija para el jueves 24 de mayo.

Marcha del 16/05 --> Multisectorial, se convocaron los sectores con los que se está trabajando, especialmente los que se encuentran en conflicto. Se plantea que antes de la marcha se realicen intervenciones en distintas plazas y también que al finalizar las marchas la FEC haga un mini discurso para que la gente sepa por qué se está movilizando.

2.- Presupuestos pendientes.

 - Vocalía de Medio Ambiente: la presentación fue muy criticada, no realizaron cambios de lo expuesto anteriormente, el presupuesto se destina principalmente a basureros, lo que en realidad se podría gestionar con la Universidad. Se les recalca que la vocalía no es de Aseo y Ornato, faltan propuestas sobre conflictos como Hidroaysen o las termoeléctricas. Dentro del presupuesto destinan plata a cosas innecesarias.

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